Formema

Descrizione

Il libro muove dall’idea che la Pedagogia sia «la scienza generale della formazione e dell’educazione dell’uomo» e che abbia nei concetti di formema e di educhema i due elementi centrali della riflessione pedagogica. In particolare, «il formema è l’unità minima di formazione che viene costituendosi nell’uomo». Questo riconoscimento apre una strada del tutto inedita negli studi delle Scienze Pedagogiche, delle Scienze dell’Educazione e delle Scienze delle Formazione, rivoluzionando il modo con cui si è tradizionalmente pensata e studiata la pedagogia. Scritto per tesi, con un linguaggio efficace, il libro indaga la dialettica tra formemi e formazione, il rapporto tra forma e formema, la relazione tra codice formemico e tras-formazione, senza dimenticare di spingere l’analisi fino al cuore dei deformemi e dei diseduchemi – che costituiscono la vera ragione di tanti malesseri e disagi esistenziali nei bambini, nei giovani e negli adulti della società contemporanea. Si tratta, dunque, di un’opera che possiede un forte impianto teorico, messo però a servizio delle pratiche professionali del pedagogista, dell’educatore, dell’insegnante e, non ultimo, del pedagogista clinico.

L’AUTORE

MARIO GENNARI è Professore Ordinario di “Filosofia della Formazione Umana” e di “Pedagogia Generale” nel Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università di Genova. Tra le sue pubblicazioni: Pedagogia e semiotica, La Scuola, Brescia, 1984; Lo sguardo iconico, La Scuola, Brescia, 1984; Pedagogia degli ambienti educativi, Armando, Roma, 1988; Interpretare l’educazione. Pedagogia, semiotica, ermeneutica, La Scuola, Brescia, 1992; L’educazione estetica, Bompiani, Milano, 1994; Storia della Bildung. Formazione dell’uomo e storia della cultura in Germania e nella Mitteleuropa, La Scuola, Brescia, 1995; Semantica della città e educazione, Marsilio, Venezia, 1995; Filosofia della formazione dell’uomo, Bompiani, Milano, 2001; Trattato di Pedagogia Generale, Bompiani, Milano, 2006; Filosofia del pensiero, Il Melangolo, Genova, 2007; L’Eidos del mondo, Bompiani, Milano, 2012. È Direttore del Centro Studi Pedagogici Don Lorenzo Milani, di Genova. Dirige la Sezione di “Scienze della Formazione” nella Collana “Studi”, dell’Editore Bompiani. Per Il Melangolo ha pubblicato un testo di narrativa, Cinque amori alle Cinque Terre (Genova, 2010) e un lavoro teatrale, Prometeo s-catenato (Genova, 2012).

collana: Filosofia della formazione