Allegorie dell’infanzia

Descrizione

Allegorie dell’infanzia è l’esito di una ricerca condotta da Mario Gennari e Francesca Marcone su questa età della vita, a partire dall’interpretazione di un dipinto ad opera di un Anonimo del Seicento, qui proposto con il titolo Allegoria dell’infanzia. Nel fare ciò, il saggio si sofferma dapprima sul concetto di “allegoria”, sondando poi significati estetici, semiotico-ermeneutici e filosofici che dal quadro affiorano a proposito dell’infanzia pedagogicamente intesa come Oriente della vita. A muovere da questo centro, il cerchio del discorso si amplia tangendo altre poetiche: il poemetto latino di un monaco medievale sulla cura del giardino, la musica rococò, la pedagogia della Hoflichkeit (cortesia) nel trattatello Sulle relazioni umane di Adolf von Knigge, nonché la classicità musicale viennese. È possibile scorgere, in tali Poetiche del Tempo Sospeso, altre allegorie. Con una riflessione sul Semeion e sulla Mousiké il testo ritorna sull’interpretazione, facendo emergere la Semiotica quale dispositivo di indagine in Pedagogia. Su quest’ultima – scienza della formazione, dell’educazione e dell’istruzione culturale dell’essere umano – il volume converge, ponendola in dialogo con altri ambiti scientifici e culturali dell’enciclopedia dei saperi. Il libro volge al termine, profilando alcune considerazioni sul pedantisimo pedagogico, l’antipedagogia e gli idiomatismi di una società puerile di cui le Retoriche Infantili sono a volte intrise.

Mario Gennari è Professore emerito nell’Università degli Studi di Genova

Francesca Marcone è Ricercatore in Pedagogia Generale e Sociale nell’Università di Genova